Kamer neemt motie aan voor AI-verbod voor basisschoolleerlingen
Een Kamermeerderheid wil dat basisschoolleerlingen geen generatieve AI meer gebruiken. Een verbod is er nog niet: het kabinet moet het verzoek eerst uitwerken.
De Tweede Kamer heeft op dinsdag 3 november een motie aangenomen die het kabinet vraagt om generatieve AI voor leerlingen in het primair onderwijs te verbieden. Vorige week schreven we nog dat de Kamer dinsdag over dit voorstel zou stemmen. Nu er een meerderheid voor is, ligt de bal bij het kabinet.
Geen verbod per morgen
Belangrijk om te weten: met deze stemming verandert er op school nog niets. Een motie is een verzoek aan het kabinet, geen wet. Er staat geen ingangsdatum in, geen lijst met apps of lesactiviteiten die eronder vallen en geen afspraak over handhaving. Scholen hoeven dus nog niets aan te passen.
De motie werd ingediend door Volt-Kamerlid Laurens Dassen, samen met negen andere Kamerleden. Ze willen dat het kabinet in het Regieplan Digitalisering beschrijft hoe het onderwijs met AI omgaat, met een verbod voor leerlingen in het primair onderwijs als minimale voorwaarde. De indieners zijn bang dat kinderen minder kritisch, creatief en verbeeldend leren denken als een chatbot hun werkstuk schrijft.
Staatssecretaris Judith Tielen (Onderwijs) ontraadde de motie tijdens het begrotingsdebat van 29 oktober. Ze wilde meer tijd en verwees naar december, als het regieplan meer vorm moet krijgen.
Leraren en lessen over AI vallen er niet onder
Het verzoek gaat alleen over leerlingen die zelf generatieve AI gebruiken. Een leerkracht die met AI oefenvragen maakt, valt er niet onder. Ook lessen óver AI blijven een apart onderwerp. In de nieuwe conceptkerndoelen voor digitale geletterdheid van SLO staat juist dat leerlingen AI-systemen leren herkennen en ermee leren omgaan. Die kerndoelen gaan naar verwachting op 1 augustus 2027 in, waarna scholen tot augustus 2031 hebben om ze in te voeren.
Daar zit meteen de lastigste vraag voor het kabinet: waar houdt "les over AI" op en begint "leerling gebruikt AI"? Een klas die samen twee chatbotantwoorden vergelijkt, gebruikt de technologie ook. Hoe die grens wordt getrokken, bepaalt hoeveel ruimte scholen straks nog hebben.
Ook steun voor bijscholing van docenten
Een tweede motie van Dassen, over AI-bijscholing voor leraren, kreeg eveneens een meerderheid. Het kabinet moet daarover praten met het funderend onderwijs en de onderwijsraden, met aandacht voor volledige en gecertificeerde scholing. Aanleiding is dat scholen nu vaak commerciële trainers inhuren, terwijl niet altijd duidelijk is hoe goed die zijn. Tielen liet het oordeel over deze motie aan de Kamer.
Nederland staat hierin niet alleen. Ook elders in Europa zoeken overheden naar regels voor AI in de klas, en de Europese AI-verordening verplicht organisaties die AI inzetten al om te zorgen voor voldoende AI-geletterdheid bij hun mensen. Of het kabinet in december met een concreet verbod komt, of met een zachtere variant zoals schoolafspraken, is nog open.
Bron: Kamer steunt AI-verbod voor leerlingen (AI Wereld). Met AI geschreven; zie ons redactiebeleid.